• 為了促進我校班級文化建設,彰顯班級文化的特色,我校于4月10日早上對全校20個班級的教室布置進行了檢查評比。從評比的結果來看大部分班級都能認真對待,并圍繞主題展示自己獨有的特色,從不同角度暢想自己班級的特色,張揚班級個性,一間間各具特色的教室體現了我校素質教育的成果。最后評選出一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。在4月14日,在教師業務學習上大隊輔導員胡老師做了評比總結,表揚了班級文化建設有特色的班級。
  • 為了促進我校班級文化建設,彰顯班級文化的特色,我校于4月10日早上對全校20個班級的教室布置進行了檢查評比。從評比的結果來看大部分班級都能認真對待,并圍繞主題展示自己獨有的特色,從不同角度暢想自己班級的特色,張揚班級個性,一間間各具特色的教室體現了我校素質教育的成果。最后評選出一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。在4月14日,在教師業務學習上大隊輔導員胡老師做了評比總結,表揚了班級文化建設有特色的班級。 >>
  • 來源:www.byfzzx.edu.cn/zxywgl/ViewGwDetail.aspx?gwid=73464
  • 津南小學結合學校立足師生成長、傾力立人教育、構建文化校園辦學理念,開展學校辦公室文化建設活動,規范辦公室管理,凝聚辦公室精神,豐富辦公室文化內涵,發揮教師特長,展示教師才藝,營造清新高雅、整潔高效的辦公室工作環境和團結協作、和諧向上的人際工作氛圍,促進工作效率提高,提升辦學品位,構建溫馨和諧文明校園。
  • 津南小學結合學校立足師生成長、傾力立人教育、構建文化校園辦學理念,開展學校辦公室文化建設活動,規范辦公室管理,凝聚辦公室精神,豐富辦公室文化內涵,發揮教師特長,展示教師才藝,營造清新高雅、整潔高效的辦公室工作環境和團結協作、和諧向上的人際工作氛圍,促進工作效率提高,提升辦學品位,構建溫馨和諧文明校園。 >>
  • 來源:www.xcedu.net/xceduarticle.asp?ID=34411
  • 為了推進教師辦公室文化建設,豐富辦公室文化內涵,營造健康、團結、和諧、高效的校園人文氣息和團隊精神。近日,鹿山小學教育集團教育工會開展了溫馨辦公室創建評比活動。 學校創建通知發出后,學校兩個層面19個辦公室的老師積極行動起來。有的辦公室布置整體美觀大方、色彩和諧舒適,充滿了幸福、溫馨的氛圍;有的辦公室盆栽生機盎然,鮮花簇擁;有的辦公室不僅教師們各自的辦公桌擺設別致,甚至辦公室的墻面都做了別樣的裝飾,使墻面成為一堵會說話的墻此次溫馨辦公室創建是校園文化建設的又一大亮點。經過各辦公室的精心雕琢,
  • 為了推進教師辦公室文化建設,豐富辦公室文化內涵,營造健康、團結、和諧、高效的校園人文氣息和團隊精神。近日,鹿山小學教育集團教育工會開展了溫馨辦公室創建評比活動。 學校創建通知發出后,學校兩個層面19個辦公室的老師積極行動起來。有的辦公室布置整體美觀大方、色彩和諧舒適,充滿了幸福、溫馨的氛圍;有的辦公室盆栽生機盎然,鮮花簇擁;有的辦公室不僅教師們各自的辦公桌擺設別致,甚至辦公室的墻面都做了別樣的裝飾,使墻面成為一堵會說話的墻此次溫馨辦公室創建是校園文化建設的又一大亮點。經過各辦公室的精心雕琢, >>
  • 來源:shaoxing.xuexiaodaquan.com/news/2014/702162.html
  • 為了加強書香校園文化建設,全面推進大閱讀活動,日前,大倫小學圍繞書香校園主題開展了班級黑板報建設評比活動。各班級根據主題精心布置,巧妙構思,班級學生積極參與,設計出富有特色的黑板報,展現了班級濃郁的閱讀文化氣息。經過綜合評比,最終五(1)班等3個班級獲得一等獎。此次班級黑板報建設評比活動,培養了學生良好的閱讀習慣和創新思維,進一步促進了該校書香校園文化建設。
  • 為了加強書香校園文化建設,全面推進大閱讀活動,日前,大倫小學圍繞書香校園主題開展了班級黑板報建設評比活動。各班級根據主題精心布置,巧妙構思,班級學生積極參與,設計出富有特色的黑板報,展現了班級濃郁的閱讀文化氣息。經過綜合評比,最終五(1)班等3個班級獲得一等獎。此次班級黑板報建設評比活動,培養了學生良好的閱讀習慣和創新思維,進一步促進了該校書香校園文化建設。 >>
  • 來源:www.jysedu.com/html/s/c292/2016/06/14/141246132-85420.html
  • 為了營造更加和諧融洽、優美的校園環境,促進班級管理,形成富有特色班級文化,增強學生的責任心和集體榮譽感,發揮環境育人的熏陶作用。近日,聯盟路小學舉行了班級文化建設評比活動。  活動要求每個班級本著簡約、實用、美觀、大方的原則,根據本班的特色,合理地利用教室空間,進行個性化的設計和布置,力求做到讓四壁說話,讓每一堵墻成為學生無聲的導師。     活動布置以后,全體班主任十分重視,積極參與。學生們發揚主人翁精神,自主設計環境布置,自主制定班級公約,一起商議班規班訓,體現了集體的智慧與協作精神。在
  • 為了營造更加和諧融洽、優美的校園環境,促進班級管理,形成富有特色班級文化,增強學生的責任心和集體榮譽感,發揮環境育人的熏陶作用。近日,聯盟路小學舉行了班級文化建設評比活動。 活動要求每個班級本著簡約、實用、美觀、大方的原則,根據本班的特色,合理地利用教室空間,進行個性化的設計和布置,力求做到讓四壁說話,讓每一堵墻成為學生無聲的導師。 活動布置以后,全體班主任十分重視,積極參與。學生們發揚主人翁精神,自主設計環境布置,自主制定班級公約,一起商議班規班訓,體現了集體的智慧與協作精神。在 >>
  • 來源:www.xhqedu.gov.cn/Item/537.aspx
  • 埭里小學開展慶祝教師節黑板報評比活動 - 學習雷鋒紀念日主題活動 - 活動 - 未來網紅領巾集結號 2384x852 - 589KB - JPEG
  • 埭里小學開展慶祝教師節黑板報評比活動 - 學習雷鋒紀念日主題活動 - 活動 - 未來網紅領巾集結號 2384x852 - 589KB - JPEG >>
  • 來源:www.freep.cn/zhuangxiu_6/News_4401689.html
  • 清道小學各班將感恩教育活動和班級宣傳主陣地有機結合,辦出了富有班級特色的主題班刊。3月27日中午,少先隊大隊和學生工作處組織各班隊小干部們親自去感受了各班形式多樣、內容豐富的感恩主題班刊-這一班級特色文化?;壩錮銼ズ藕⒆用塹惱媲?,字里行間流露出感恩的心。同學們深受這一特色文化的熏陶,懂得了對生活時時懷著一份感恩的心情,才能使自己永遠保持健康的心態 、完美的人格和進取的信念,決心用行動來 回報父母,回報老師,回報社會。此次參觀活動是清道學??垢卸鶻逃疃囊恢中問?,該?;菇垢卸髦魈獍嘍踴疃? width=
  • 清道小學各班將感恩教育活動和班級宣傳主陣地有機結合,辦出了富有班級特色的主題班刊。3月27日中午,少先隊大隊和學生工作處組織各班隊小干部們親自去感受了各班形式多樣、內容豐富的感恩主題班刊-這一班級特色文化?;壩錮銼ズ藕⒆用塹惱媲?,字里行間流露出感恩的心。同學們深受這一特色文化的熏陶,懂得了對生活時時懷著一份感恩的心情,才能使自己永遠保持健康的心態 、完美的人格和進取的信念,決心用行動來 回報父母,回報老師,回報社會。此次參觀活動是清道學??垢卸鶻逃疃囊恢中問?,該?;菇垢卸髦魈獍嘍踴疃?>>
  • 來源:www.scgqt.org.cn/Home/NewsShow.asp?ID=447
  • 為了傳承和弘揚優秀傳統文化,加強學生素質教育,經學院團委安排,由高職學生會宣傳部牽頭,職業學院高職各班組織開展了走進傳統,傳承文化主題板報評比活動。 高職各班級積極參與,充分利用黑板報這塊宣傳陣地,圍繞傳承文化的主題進行了全方位、多角度的介紹,讓同學們充分了解中國的傳統文化。學院宣傳部成員對黑板報進行了量化評比,現將評比結果公示如下: 第一名:G16WL1 第二名:G15JY3,G16TX1,G15WL1 第三名:G15WL3,G16JY1,G16CL1,G16CL2,G15WL2
  • 為了傳承和弘揚優秀傳統文化,加強學生素質教育,經學院團委安排,由高職學生會宣傳部牽頭,職業學院高職各班組織開展了走進傳統,傳承文化主題板報評比活動。 高職各班級積極參與,充分利用黑板報這塊宣傳陣地,圍繞傳承文化的主題進行了全方位、多角度的介紹,讓同學們充分了解中國的傳統文化。學院宣傳部成員對黑板報進行了量化評比,現將評比結果公示如下: 第一名:G16WL1 第二名:G15JY3,G16TX1,G15WL1 第三名:G15WL3,G16JY1,G16CL1,G16CL2,G15WL2 >>
  • 來源:tljd.fjrtvu.edu.cn/info/1021/2689.htm
  • 班級環境布置、班級板報是班集體建設的一個重要內容,為打造健康、積極、向上的班容班貌,發揮環境的育人功效,麒麟中心小學開展了班級環境布置及板報的評比活動。 開學初的班主任工作例會上,學校統一部署的這項工作,強調了此項工作的積極意義,并明確具體要求:規定動作和自選動作相結合。規定動作是指必需要布置的四個區角:讀書角、中隊角、展示區、班級公約。自選動作是指班主任及學生根據自己班級的目標等,進行有特色的創設和展示。板報的主題統一定為:新學期、新氣象,旨在引導學生重溫在校學習、活動規范,激勵學生在新學期里爭取新收獲
  • 班級環境布置、班級板報是班集體建設的一個重要內容,為打造健康、積極、向上的班容班貌,發揮環境的育人功效,麒麟中心小學開展了班級環境布置及板報的評比活動。 開學初的班主任工作例會上,學校統一部署的這項工作,強調了此項工作的積極意義,并明確具體要求:規定動作和自選動作相結合。規定動作是指必需要布置的四個區角:讀書角、中隊角、展示區、班級公約。自選動作是指班主任及學生根據自己班級的目標等,進行有特色的創設和展示。板報的主題統一定為:新學期、新氣象,旨在引導學生重溫在校學習、活動規范,激勵學生在新學期里爭取新收獲 >>
  • 來源:www.jnedu.net.cn/NewShow-30290.aspx
  • 津南小學結合學校立足師生成長、傾力立人教育、構建文化校園辦學理念,開展學校辦公室文化建設活動,規范辦公室管理,凝聚辦公室精神,豐富辦公室文化內涵,發揮教師特長,展示教師才藝,營造清新高雅、整潔高效的辦公室工作環境和團結協作、和諧向上的人際工作氛圍,促進工作效率提高,提升辦學品位,構建溫馨和諧文明校園。
  • 津南小學結合學校立足師生成長、傾力立人教育、構建文化校園辦學理念,開展學校辦公室文化建設活動,規范辦公室管理,凝聚辦公室精神,豐富辦公室文化內涵,發揮教師特長,展示教師才藝,營造清新高雅、整潔高效的辦公室工作環境和團結協作、和諧向上的人際工作氛圍,促進工作效率提高,提升辦學品位,構建溫馨和諧文明校園。 >>
  • 來源:www.ahedu.gov.cn/29/view/233567.shtml
  • 為了進一步創設溫馨、舒適、文明、和諧的辦公環境,提高學校的辦學品位,2016年12月19日,銀河學??沽私淌Π旃椅幕ㄉ杵辣然疃?。 學校就對此次活動進行了充分發動和精心組織,下發了評比方案,強調了辦公室文化建設的重要意義,明確了辦公室文化建設的指導性要求。各辦公室老師群策群力,以清潔整齊、綠化美化為基礎,以獨具創意、富有內涵為追求,營造出了衛生、整潔的辦公環境,建設了和諧、積極的辦公室文化,榮獲了銀河最美辦公室榮譽稱號。 通過開展教師辦公室文化布置評比活動,全校教師辦公室環境衛生和室內文化建設發生了巨
  • 為了進一步創設溫馨、舒適、文明、和諧的辦公環境,提高學校的辦學品位,2016年12月19日,銀河學??沽私淌Π旃椅幕ㄉ杵辣然疃?。 學校就對此次活動進行了充分發動和精心組織,下發了評比方案,強調了辦公室文化建設的重要意義,明確了辦公室文化建設的指導性要求。各辦公室老師群策群力,以清潔整齊、綠化美化為基礎,以獨具創意、富有內涵為追求,營造出了衛生、整潔的辦公環境,建設了和諧、積極的辦公室文化,榮獲了銀河最美辦公室榮譽稱號。 通過開展教師辦公室文化布置評比活動,全校教師辦公室環境衛生和室內文化建設發生了巨 >>
  • 來源:www.ncxedu.cn/web/news/a16918.html
  • 為了進一步提高學生的作文水平和語文素養,豐富校園文化生活,根據學校教學工作要求。11月16日下午,光夏小學開展了五年級學生校園現場作文比賽活動。選手們匯聚一堂,他們思如泉涌、奮筆疾書,用文采飛揚的現場作文爭奪小小作家的稱號。短短的60分鐘,小選手們以敏銳的眼光觀察生活,深刻的思維提煉生活,精彩的文筆書寫生活,充分展示了自己的寫作才華。通過此次作文比賽,學生們不僅用自己的妙筆書寫了充滿活力與快樂、遐想與創新的習作,同時也激發了他們的寫作熱情?!? width=
  • 為了進一步提高學生的作文水平和語文素養,豐富校園文化生活,根據學校教學工作要求。11月16日下午,光夏小學開展了五年級學生校園現場作文比賽活動。選手們匯聚一堂,他們思如泉涌、奮筆疾書,用文采飛揚的現場作文爭奪小小作家的稱號。短短的60分鐘,小選手們以敏銳的眼光觀察生活,深刻的思維提煉生活,精彩的文筆書寫生活,充分展示了自己的寫作才華。通過此次作文比賽,學生們不僅用自己的妙筆書寫了充滿活力與快樂、遐想與創新的習作,同時也激發了他們的寫作熱情?!?>>
  • 來源:www.lhjwb.org/news/?14765.html
  • 為慶祝中華人民共和國成立65周年,烘托節日氣氛,營造濃厚的校園文化,培養學生的自我設計能力和團結協作的精神。國慶前夕,刁鎮茄莊小學三至六年級開展“慶國慶”黑板報設計比賽?;疃?,同學們都能積極地參加,主動地出謀劃策,設計版式,從而培養了同學們的合作精神和集體榮譽感。
  • 為慶祝中華人民共和國成立65周年,烘托節日氣氛,營造濃厚的校園文化,培養學生的自我設計能力和團結協作的精神。國慶前夕,刁鎮茄莊小學三至六年級開展“慶國慶”黑板報設計比賽?;疃?,同學們都能積極地參加,主動地出謀劃策,設計版式,從而培養了同學們的合作精神和集體榮譽感。 >>
  • 來源:www.zqedu.net/Article/xykx/2014/09/24/98418.html
  • 三月是學雷鋒活動月,為進一步引導和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神,弘揚民族傳統和民族精神,金華小學積極組織各班出一期以學習雷鋒精神為主題的黑板報,同時進行了評比。各班積極準備,板報內容豐富多樣,各具特色?! ?各班還開展了形式多樣的以學雷鋒為主題的班會活動。學校希望通過活動,使同學們更加全面地了解雷鋒,堅持從我做起,從身邊的小事做起,促進學生良好行為習慣的形成,以實際行動走近雷鋒,爭做文明好學生,進一步推動金華小學的精神文明建設。(通訊員:馬業新)
  • 三月是學雷鋒活動月,為進一步引導和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神,弘揚民族傳統和民族精神,金華小學積極組織各班出一期以學習雷鋒精神為主題的黑板報,同時進行了評比。各班積極準備,板報內容豐富多樣,各具特色?! ?各班還開展了形式多樣的以學雷鋒為主題的班會活動。學校希望通過活動,使同學們更加全面地了解雷鋒,堅持從我做起,從身邊的小事做起,促進學生良好行為習慣的形成,以實際行動走近雷鋒,爭做文明好學生,進一步推動金華小學的精神文明建設。(通訊員:馬業新) >>
  • 來源:www.dgcpjy.net/wenzhangliulan.aspx?articleId=16629
  • 為了進一步優化育人環境,營造良好的校園文化氛圍,9月29日,新世紀小學開展了班級文化評比活動。 活動中,各班能根據自己班級實際,班主任與班干部一起,集思廣益,用他們智慧的頭腦和靈巧的雙手,使小小的教室展示了無限的魅力。低年級的教室充滿了童趣,中年級的教室充滿了生機,高年級的教室富有文化氣息。最后,學校組織了評比小組對全校37個班級文化布置進行了認真打分,評選出了各年級的等級獎。
  • 為了進一步優化育人環境,營造良好的校園文化氛圍,9月29日,新世紀小學開展了班級文化評比活動。 活動中,各班能根據自己班級實際,班主任與班干部一起,集思廣益,用他們智慧的頭腦和靈巧的雙手,使小小的教室展示了無限的魅力。低年級的教室充滿了童趣,中年級的教室充滿了生機,高年級的教室富有文化氣息。最后,學校組織了評比小組對全校37個班級文化布置進行了認真打分,評選出了各年級的等級獎。 >>
  • 來源:qshjy.ncqsh.gov.cn/xinshijixiaoxue/xiaoyuanxinwen/2016-09-30/26147.html
  • 為了更好地落實安全教育活動,使學生進一步認識到安全的重要性,木山小學于3月20日上午舉辦安全教育主題黑板報評比活動。各班圍繞安全教育主題對黑板報進行了精心的設計,圖文并茂,內容豐富;黑板報的設計知識性強、針對性強、趣味性強。通過黑板報評比讓學生們進一步了解了安全知識,增強了安全防范意識。
  • 為了更好地落實安全教育活動,使學生進一步認識到安全的重要性,木山小學于3月20日上午舉辦安全教育主題黑板報評比活動。各班圍繞安全教育主題對黑板報進行了精心的設計,圖文并茂,內容豐富;黑板報的設計知識性強、針對性強、趣味性強。通過黑板報評比讓學生們進一步了解了安全知識,增強了安全防范意識。 >>
  • 來源:www.ncxedu.cn/web/news/a7575.html
  • 泰山實驗中學繼經典詩文誦讀大賽、征文比賽、演講比賽等系列活動后,4月27日,開展了校園讀書節之讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園板報評比活動。 本著展示校園讀書節活動的成果,各班充分利用班級板報這一陣地,進行了讀書節板報評比。同學們積極行動起來,認真收集資料,精心安排版面,紛紛設計出獨具特色、形式新穎、內容豐富的板報,從不同側面體現了當代中學生的閱讀情趣和欣賞水平。 上午初三年級由學生會代表組成的評委走進各班欣賞讀書節成果,進行細致的、客觀公正的評比。評比過程中,評委們深深地感受到初三年級各班對這次活動的重
  • 泰山實驗中學繼經典詩文誦讀大賽、征文比賽、演講比賽等系列活動后,4月27日,開展了校園讀書節之讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園板報評比活動。 本著展示校園讀書節活動的成果,各班充分利用班級板報這一陣地,進行了讀書節板報評比。同學們積極行動起來,認真收集資料,精心安排版面,紛紛設計出獨具特色、形式新穎、內容豐富的板報,從不同側面體現了當代中學生的閱讀情趣和欣賞水平。 上午初三年級由學生會代表組成的評委走進各班欣賞讀書節成果,進行細致的、客觀公正的評比。評比過程中,評委們深深地感受到初三年級各班對這次活動的重 >>
  • 來源:www.tssyzx.net/newshow.aspx?i=822